汉语拼音教学方法与步骤是不少对外汉语老师的梦魇，因为不少外国人都是“阵亡”在这一环节的，觉得汉语太难了，就戛然而止了！……
某媒体刊文说：“兰州是中国三大自然区的交汇地带，这里的黄河阶地与黄土积系列蕴含了难得的构造运动与环境变化的信息。”其中的“交汇”用得是否妥当？……
本文拟就从汉语与其它语言相对差异的角度，简要谈谈海外汉语教学的特殊性与难点，希望能够借此为海外汉语工作更好的开展贡献自己的一份力量。……
某媒体刊文说：“盐融化蒸腾/融化成汗水 血水 泪水/升腾为骨骼 肌肉 精神……”其中的“融化”用得妥否？ “融化”跟……
国际汉语教师资格考试已上岸，感谢老师们，我在你们的指引下，顺利通过了国际汉语教师资格考试，当查到成绩和证书的刹那间 ，回想这个夏天学习的每一天，感觉特别欣慰。……
对海外中文教师来说，写作训练是教学中的一道难题。自从两年前担任初中班教师开始，我就进入了“引领学生突破写作瓶颈”的角色。……
在对外汉语教育教学过程中，对外汉语教师是在与一个个鲜活的灵魂对话，可用真诚去换取真诚，用正直去构筑正直，用纯洁去塑造纯洁，用人性的光辉去影响人性的美好。……
我是一名教育工作者。由于工作的特殊性多数时间可以自由安排，所以想着找一份适合自己的兼职来做，这也是我和对外汉语结缘的起因。……
文首提到的这篇文章是作者从旁叙述的，不宜说“本剧”，可以说“该剧”。“该”也是指示代词，用来指上文提到的人或事。“该”的意思相当于“这个”，如“该生”“该校”“……
对外汉语教学中讲好中国故事、传播好中国声音、赢得学生倾听，必须不断升级讲故事方式方法。广大教师应认真研究不同学生受众的心理特点和接受习惯，着力打造融通中外的新概……
在国际中文语法教学中，国际汉语教师需要引导学习者将语法知识转化为语法能力，最终提升学生对中文的综合运用能力，这对国际汉语教师的教学技能及学生的学习能力都提出了很……
某媒体刊文说：“捏泥娃娃的刘黑亭将泥娃娃身子下面黏个底，蘸水抹光后即可晒干收藏。”其中的“黏”字用得是否妥当？……
在对外汉语教学过程中，我们会遇到不同的外国学生，不同国家，不同水平，不同性格，不同需求，所以教学就需要因材施教，而不能一种方式走到黑。……
现在的我越来越热爱国际汉语教师这份职业，可以认识到来自世界各国想学汉语的朋友，认识不同国家的文化习俗，同时也可以提高自己的英语口语。……
“就”和“才”的用法这次课程主要面向中文初级水平（HSK3级）母语为英语的初中生，结合教材内容，通过讲授、看图说句子、小组交流等，帮助学生掌握语言点，提高表达能力。……
前几日，奋战在对外汉语教学一线的艾文老师应朋友之邀，给十数位学生发去了“如果离开中国，你最想带回国的是什么”的小调查。……
为了让学生们的中文学习生活更加丰富多彩，各国国际汉语教师举办了形式多样的中文比赛，在展示学生中文学习成果的同时，也增强了他们学好中文的信心，加深了对中华文化的了……
人有梦想是快乐的，有人帮你实现梦想，那就是幸福的。对外汉语教学的这条路，我刚刚开了个头儿，幸运的是，这路的起点在IMCPI。……
随着“把”字句的学习越来越深入，外国学生对“把”字句的掌握也越来越好，也就慢慢搞清楚“把”字句的基本结构，其中对于动词的掌握也基本没有问题。但是当在“把”字句中……
都说“兴趣是最好的老师”，怀有兴趣的学习往往能让教学效果事半功倍。作为国际汉语教师，要如何激发学员们中文学习的兴趣呢？快来一起看看，老师们都有哪些妙招……
作为一名外派菲律宾国际汉语教师，通过教学经验的累积，我渐渐明白中文教学不仅要做好语言教学工作，还要当好文化使者。……
