提问句中的“考察学员对问题的分析能力”是说检查评定学员“对问题的分析能力”，宜用“考查”，改为“考查学员对问题的分析能力”。……
“语素”这个概念，对于刚刚入门的老师们来说，还是比较陌生的，尤其是判断一个词里面有几个语素，更是难上加难，所以，今天给大家介绍一种判断的方法，叫替代法……
语言是文化的载体，也是沟通不同国家不同文化的桥梁。而汉语教学的目的，不仅在于掌握汉语“听说读写”的技能，更重要的是让外国朋友把汉语作为认识、探索中国文化的工具，……
除了经典的“翻译法”和生动形象的“动作法”，在汉语教学时，前线的老师们还有哪些推荐的教学方法呢？今天就给大家介绍一种教学法——情境法。……
本次试听课主要为对国际汉语行业感兴趣的人士开设，帮助您进一步了解国际汉语行业，了解如何成为一名国际汉语教师去教外国人学习中文。同时，IMCPI国际汉语学校开设有国际汉……
当外国人在学习拼音时，国际汉语教师为了让他们更好地理解发音时用到的器官及其所处的正确位置，从长年累月的国际汉语教学实践中总结出了许多教学方法和技巧。这次要介绍的……
